СВЕТЛАНАРОМАНЧЕНКО
Поведенческий специалист
Когнитивно-поведенческий терапист (КПТ)
со знанием иностранных языков
Является членом ассоциации когнитивно-поведенческих терапевтов
Куратор поведенческих программ для Интегративной школы
Когнитивно-поведенческий терапист (КПТ)
со знанием иностранных языков
Является членом ассоциации когнитивно-поведенческих терапевтов
Куратор поведенческих программ для Интегративной школы
Образование:
Российский Экономический Университет им. Г.В. Плеханова; факультет International Business School, Специальность «Финансы и кредит» 2015г
Профессиональная переподготовка по программе: "Нейродефектолог" АНО ДПО ЦИПР 2021
Прикладной анализ поведения. Изучение уровня развития навыков, функциональный подход к исследованию вербального поведения, построение и реализация индивидуальных программ развития с учетом требований Кодекса этики» 2 модуля 2021-2023 гг.
Профессиональная переподготовка по программе: "Нейродефектолог" АНО ДПО ЦИПР 2021
Прикладной анализ поведения. Изучение уровня развития навыков, функциональный подход к исследованию вербального поведения, построение и реализация индивидуальных программ развития с учетом требований Кодекса этики» 2 модуля 2021-2023 гг.
Опыт работы:
▪ 2015-2016г. – ООО «ЭРНСТ ЭНД ЯНГ – ОЦЕНКА И КОНСУЛЬТАЦИОННЫЕ УСЛУГИ»
Специалист группы оказаний налоговых услуг компаниям финансового сектора
▪ 2016-2021 ГБОУ ШКОЛА №2083
Учитель английского языка/Специалист контрактной службы
▪ 2016-2021 - частная практика
▪ с 2021 по н/в поведенческий специалист; когнитивно-поведенческий терапист (КПТ) со знанием иностранных языков в АНО ИЦ Сотри Границы
Специалист группы оказаний налоговых услуг компаниям финансового сектора
▪ 2016-2021 ГБОУ ШКОЛА №2083
Учитель английского языка/Специалист контрактной службы
▪ 2016-2021 - частная практика
▪ с 2021 по н/в поведенческий специалист; когнитивно-поведенческий терапист (КПТ) со знанием иностранных языков в АНО ИЦ Сотри Границы
Семейное положение:
замужем, двое детей
Стаж работы по специальности с 2016 г.
Профессиональные интересы:
▪ работа с нежелательным поведением у детей с РАС по программе прикладного анализа поведения
▪ тревожно-фобические расстройства
ОКР; РАС; СДВГ; ЗПРР
▪ поведенческие нарушения у детей и подростков
▪ оппозиционно-вызывающие расстройства
▪ развитие навыков социального взаимодействия в коммуникативных группах
▪ формирование учебного поведения
▪ формирование академических навыков
▪ тревожно-фобические расстройства
ОКР; РАС; СДВГ; ЗПРР
▪ поведенческие нарушения у детей и подростков
▪ оппозиционно-вызывающие расстройства
▪ развитие навыков социального взаимодействия в коммуникативных группах
▪ формирование учебного поведения
▪ формирование академических навыков
Дополнительное образование:
▪ 2013-2015гг. – Высшая Школа Коммерции (ESSEC, Франция), Двойной диплом по программе Bachelor in Business Administration в сотрудничестве с РЭУ им. Г.В. Плеханова
▪ 2021 - АНО ДПО ЦИПР повышение квалификации по программе: "Эрготерапия и трудовая реабилитация"
▪ 2022-АНО ДПО ИПиСО профессиональная переподготовка по программе «Прикладной анализ поведения» с присуждением квалификации «Практикующий психолог»
▪ 2021 - the Sixth International Online Conference
Science and Practice of Applied Behavior Analysis Contemporary strategies for reducing behavioral problems in children with ASD: from initial assessment to socialization
▪ 2022 - DIR 101: An Introduction to DIR® and DIRFloortime®.
▪ 2022- Docmed Academy - курс о детской психиатрии. Нарушения развития и поведения
▪ 2023 - участие в онлайн-форуме Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии для специалистов в области КПТ
▪ 2023-Международный Институт Развития Когнитивно-Поведенческой терапии; Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии. Курс КПТ детей и подростков 10 модулей.
▪ 2021 - АНО ДПО ЦИПР повышение квалификации по программе: "Эрготерапия и трудовая реабилитация"
▪ 2022-АНО ДПО ИПиСО профессиональная переподготовка по программе «Прикладной анализ поведения» с присуждением квалификации «Практикующий психолог»
▪ 2021 - the Sixth International Online Conference
Science and Practice of Applied Behavior Analysis Contemporary strategies for reducing behavioral problems in children with ASD: from initial assessment to socialization
▪ 2022 - DIR 101: An Introduction to DIR® and DIRFloortime®.
▪ 2022- Docmed Academy - курс о детской психиатрии. Нарушения развития и поведения
▪ 2023 - участие в онлайн-форуме Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии для специалистов в области КПТ
▪ 2023-Международный Институт Развития Когнитивно-Поведенческой терапии; Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии. Курс КПТ детей и подростков 10 модулей.