Сад - прихоть или обязательное мероприятие?

Как часто мы слышим фразу: " Вот пойдет ребенок в сад и всему научится!" Так часто говорят даже врачи и педагоги( Но это, к сожалению, работает совсем не часто. Когда дело касается того, чему ребенок может научиться только в специализированных условиях, в обычном саду у него это не получится сделать.

Но имеет ли ценность детский коллектив в таком случае?
Конечно, ведь есть много навыков, которые можно отработать только в группе детей. Например, работа по очереди, восприятие инструкций, которые обращены ко всем детям сразу, парная игра, совместное принятие пищи и многое другое. Поэтому сад - это скорее обязательное продолжение правильного коррекционного маршрута.

Если вы столкнулись с одной или несколькими ситуациями, описанными ниже, то вам точно надо в наши группы:

1
Капризничает
- по пути из дома в сад
- рыдает, заходя в группу
- ни на что не отвлекается
- не отпускает маму
2
Не общается с детьми
- зациклен на своих интересах
- сидит один на стульчике
- хочет, чтобы играли только по его правилам
- игнорирует общение с другими детьми и играет один
3
Замкнут в себе
- непрерывно раскачивается, словно танцует
- кружится вокруг своей оси
- катает машинки, лежа на полу
- не отзывается на имя
- не выполняет просьбы, будто не слышит окружающих
4
Трудности в речи
- не может ничего сказать
- не может попросить и обратиться за помощью
- произносит только отдельные слова
- нет диалога, может только назвать предметы
- комментирует все вокруг, но не обращается к взрослому
5
Отказывается от деятельности
- ничего не хочет делать, когда это неинтересно
- быстро устаёт от просьб
- может работать только с определенным педагогом
- вызывает рвотный рефлекс/плачет/кусается
6
На своей волне
- много вокализирует (птичий язык)
- у ребенка есть спонтанные резкие движения или выкрики
- толкает, зажимает других детей
- нелепо двигается, спотыкаясь о детей и запинаясь об игрушки

Что предлагаем?

Социализация

среди сверстников

Коммуникация

с детьми и взрослыми

Принятие

норм и правил поведения

Обучение

социально-бытовым навыкам

Взаимодействие

в командной работе

Умение

пользоваться речью

Использование

альтернативной коммуникации

Опора

на подсказки педагогов

Частые вопросы:

Какая длительность по времени?
Группы работают в первую и вторую половину дня по четыре часа. Утренние с 9 до 13 часов. Вечерние с 15 до 19 часов.
А что с питанием?
Мы знаем, что дети очень часто имеют различные аллергии, пищевую избирательность. Поэтому мы предлагаем родителям собирать индивидуальные перекусы самостоятельно. Мы имеем свой холодильник и кухню для разогрева.
Сменная одежда?
Мы просим родителей:
принести сменную обувь, детские вещи для переодевания (желательно подписать), средства индивидуальной гигиены (памперсы)
Делаете ли перерасчёт?
В связи с тем, что группы малой наполняемости (8 человек) и каждое место закреплено за определенным ребенком, то мы можем продлить абонемент на одну неделю только по болезни. Желательно, чтобы у ребенка была справка от врача.

Цены

Утренние группы (с 9.00 до 13.00)
Стоимость

33 000 ₽ в месяц

Вечерние группы (с 15.00 до 19.00)
Стоимость

38 000 ₽ в месяц